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2019-2020學年第二學期高一段最新語文 學科期中試卷分析報告

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2019-2020學年第二學期高一段語文學科期中試卷分析報告

分析人:

一、學情分析

本次考試對象為永嘉縣普高聯合體的高一學生,所屬學校基本為溫州市三、四類學校,學生學習成績一般,尤其是我校高一學生,基礎普遍不夠扎實,學習熱情整體來說并不高。另一方面,經過將近一年的學習,學生初步適應了初中與高中學習難度上的差異,然而他們之間的差距也呈拉大趨勢。面對這樣的學生群體,試卷的考查內容以課內為主,重在基礎,并適當地向課外延伸,適度考查學生的課外拓展能力。

二、試卷分析

(一)卷面評價分析

本次期中考試的命題范圍為蘇教版必修三,以課內內容為主,難度不高,約為0.7左右,該難度值切合三、四類普通高中學生的實際情況。

本試卷總共120分,其中選擇題13題占26分,默寫10分;主觀題共74分,其中作文50分。試卷共分六部分:第一部分為“語言文字運用”共計7題16分,其中選擇題6題,分別考
察字音、字形、成語、病句、文學常識和語句連貫;主觀題1題,題型為擬新聞標題,考察學生概括與表達能力。第二部分為“文言文閱讀”,共21分,語段選自課內,題量較大,計有選擇題5題,分別考察實詞、虛詞、古今異義詞、詞類活用和句式,翻譯2句,斷句題1題,文言基礎知識考察涵蓋面較廣。第三部分為“現代文閱讀”,語段選自課內,選擇題兩題,主觀題兩題,考察涉及關聯詞、內容概括、語句內涵理解和文化探究。第四部分為“詩歌閱讀”,為現代詩歌閱讀,詩歌選自課外,兩道主觀題共10分,從詞語理解和表達技巧的角度考察學生對于詩歌的閱讀鑒賞能力。第五部分為“默寫”,題量較大,6小題選做5小題,共計10分,試題來源多樣,分別選自課文、注解或課后練習。第六部分的“作文”為命題作文,占分比例較重,計50分。

本試卷總共120分,其中選擇題13題占26分,默寫10分;主觀題共74分,其中作文50分。試卷共分六部分:第一部分為“語言文字運用”共計7題16分,其中選擇題6題,分別考察字音、字形、成語、病句、文學常識和語句連貫;主觀題1題,題型為擬新聞標題,考察學生概括與表達能力。第二部分為“文言文閱讀”,共21分,語段選自課內,題量較大,計有選擇題5題,分別考察實詞、虛詞、古今異義詞、詞類活用和句式,翻譯2句,斷句題1題,文言基礎知識考察涵蓋面較廣。第三部分為“現代文閱讀”,語段選自課內,選擇題兩題,主觀題兩題,考察涉及關聯詞、內容概括、語句內涵理解和文化探究。第四部分為“詩歌閱讀”,為現代詩歌閱讀,詩歌選自課外,兩道主觀題共10分,從詞語理解和表達技巧的角度考察學生對于詩歌的閱讀鑒賞能力。第五部分為“默寫”,題量較大,6小題選做5小題,共計10分,試題來源多樣,分別選自課文、注解或課后練習。第六部分的“作文”為命題作文,占分比例較重,計50分。

1.亮點

(1)重教材,重基礎。

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