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2020屆高考化學一輪復習通用版 12.6題型研究(1)同分異構體的書寫、判斷與原子共線共面 學案Word版

第6課時題型研究(1)——同分異構體的書寫、判斷與原子共線共面

題型一同分異構體的書寫與判斷

限定條件下,同分異構體的書寫與種數判斷是每年有機部分命題的必考內容。題型有選擇題和填空題兩種。在選擇題中的命題方式是結合有機物的鍵線式判斷不同物質是否是同分異構體或種數判斷;填空題均出現在選修大題中,其命題方式是按照題目限制的要求進行有機物結構的書寫或判斷同分異構體數目。要求書寫的有機物的結構一般具有較強的對稱性結構特點,備考復習中應充分注意這一特征。

考法一同分異構體數目的判斷

[典例1](2016·全國卷Ⅱ)分子式為C4H8Cl2的有機物共有(不含立體異構)()

A.7種B.8種

C.9種D.10種

[解析]有機物C4H8Cl2的碳骨架有兩種結構:

C—C—C—C,。

(1)碳骨架為C—C—C—C的同分異構體有

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(2)碳骨架為的同分異構體有

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則C4H8Cl2的同分異構體共有9種。

[答案] C

[備考方略]“四法”速判同分異構體數目

(1)識記法

熟記下列常考的同分異構體模型,有助于考生在考試中實現“秒答”。

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